Is grúpa thar a bheith leochaileach iad leanaí i dtimpeallachtaí tráchta. Mar gheall ar a stádas gearr, a n-iompar dothuartha, agus a tharraingíonn aird, is minic a bhíonn deacracht ag tiománaithe iad a thabhairt faoi deara in am, go háirithe ar maidin nó tráthnóna nuair a bhíonn na coinníollacha solais lag. Is dóichí go mbeidh leanaí i mbaol ná daoine fásta mar gheall ar bhac radhairc nó easpa aird agus iad ag trasnú na sráide, ag fanacht leis an mbus scoile, nó ag marcaíocht ar rothar. Chun tabhairt faoin dúshlán seo, veisteanna frithchaiteacha , mar threalamh sábháilteachta simplí agus éifeachtach, feabhas suntasach a dhéanamh ar infheictheacht na bpáistí, agus dá bhrí sin tá siad anois ar cheann de na fócasanna d'oideachas sábháilteachta tráchta leanaí.
Úsáideann veisteanna machnamhach dathanna fluaraiseacha ard-infheictheachta agus ábhair fhrithchaiteacha. Is féidir leis na dearaí seo infheictheacht leanaí a fheabhsú go héifeachtach i dtimpeallachtaí tráchta i rith an lae agus na hoíche. Sa dusk, go luath ar maidin nó laethanta na coise tinne nuair nach bhfuil dóthain solais ann, is féidir le veisteanna frithchaiteacha soilse na bhfeithiclí a léiriú, rud a ligeann do thiománaithe leanaí a thabhairt faoi deara ag siúl nó ag marcaíocht níos luaithe, mall nó bearta seachanta a ghlacadh roimh ré, agus laghdú suntasach a dhéanamh ar tharla timpistí tráchta. . Tá sé léirithe ag staidéir go bhfaightear coisithe a chaitheann trealamh frithchaiteach arís agus arís eile níos faide ar shiúl ar an oíche ná iad siúd nach gcaitheann iad, go háirithe nuair a bhíonn siad soilsithe ag soilse gluaisteáin. Tá ról na n-ábhar machnamhach go háirithe feiceálach.
Trí úsáid a bhaint as veisteanna frithchaiteacha i scoileanna agus i dteaghlaigh a úsáid go coitianta, is féidir le leanaí feasacht mhaith a fhorbairt ar shábháilteacht tráchta ó aois an-óg. Is féidir ligean do leanaí veisteanna machnamhach a chaitheamh agus iad ag dul chuig agus ón scoil, ag trasnú an bhóthair nó ag marcaíocht ar rothar, ní hamháin feabhas a chur ar a bhfeasacht ar "infheictheacht", ach freisin cabhrú leo an nós "aird a thabhairt ar shábháilteacht agus iad ag dul amach" a fhorbairt trí seo. iompar. Trí chúrsaí rialta oideachais um shábháilteacht tráchta, is féidir le scoileanna taispeántais agus gníomhaíochtaí praiticiúla a eagrú chun úsáid cheart veisteanna frithchaiteacha a mhúineadh do leanaí agus a dtábhacht i gcásanna tráchta éagsúla a thuiscint. Cuidíonn oideachas den sórt sin le leanaí athrú de réir a chéile ó chosantóirí sábháilteachta éighníomhacha go rannpháirtithe gníomhacha sábháilteachta, ag feabhsú a gcumas déileáil i dtimpeallachtaí casta tráchta.
